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Lunes, 2 de diciembre de 2019

El Ayuntamiento conmemora el Día de las Ciudades Educadoras con un vídeo para la comunidad educativa

La Carta de las Ciudades Educadoras defiende una visión amplia de la comunidad educativa, haciendo extensiva la capacidad de educar y de aprender a un gran abanico de agentes

El pasado 30 de noviembre se celebró el Día Internacional de las Ciudades Educadoras. "Es una fecha para hacer memoria de todo el trabajo que día a día hace la comunidad educativa para 'crear contextos urbanos más sostenibles, inclusivos, cohesionados y participativos' (Manifiesto de las Ciudades Educadoras, 2.019) y para hacer visible el compromiso del municipio por un modelo de ciudad que trabaje por el desarrollo integral de sus ciudadanos y ciudadanas", valoran desde el área municipal de Educación.

Para poner cara y voz a las personas que integran la comunidad educativa, el Ayuntamiento de Castelldefels, a través de la concejalía de Educación, ha impulsado un vídeo elaborado por la sección municipal de Comunicación y basado en el Manifiesto de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras. La pieza ha contado con la participación de 18 agentes educativos del municipio de diferentes ámbitos y que "trabajan conjuntamente para una ciudad cada día más educadora".

Actores y retos de la comunidad educativa

La Carta de las Ciudades Educadoras defiende una visión amplia de la comunidad educativa, haciendo extensiva la capacidad de educar y de aprender a un gran abanico de agentes y poniendo en valor los aprendizajes no formales e informales, más allá de la educación reglada. Por este motivo, la comunidad educativa es entendida como una red de actores institucionales, municipales, asociativos, familiares y de la ciudadanía en general que tiene la capacidad y la responsabilidad de asumir su rol educador. Esta nueva mirada que pretende empoderar a todos los actores educadores, también defiende una educación de punta a punta de la vida, apostando por ofrecer propuestas y procesos educativos a todos los colectivos y en todas las etapas vitales.

Esta red de actores "tiene el reto de educar, de compartir y de co-construir la ciudad como un ecosistema educativo inclusivo, dinámico, y en diálogo permanente con las personas que viven en ella. Escuchándola, para transformarla conjuntamente", explican desde el área de Educación.

El papel de las entidades a la ciudad educadora

En el marco del Día Internacional de las Ciudades Educadoras, la Associació La Finestra organizó el pasado 25 de noviembre, con el apoyo del Ayuntamiento, una jornada en torno al papel de las entidades a la ciudad educadora.

El acto tuvo lugar en el Instituto Mediterrània, y contó con las intervenciones de la alcaldesa y Castelldefels, Maria Miranda, y del alcalde de Granollers, Josep Mayoral, que trasladó en una conferencia la experiencia de su ciudad en este ámbito.

Entre los objetivos del encuentro, animó a las instituciones y entidades del municipio a participar de forma activa en el proyecto de ciudad educadora, tomando como referencia el modelo de Granollers.

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